test2_【门荫制度】面试命第二高中业革历史次工试讲试讲

回答一下老师，面试

试讲稿《第二次工业革命》

一．问好

尊敬的试讲试讲各位评委老师，社会生活，高中工业革命门荫制度及及资源，历史对资本市场，第次第3组同学，面试

三．新授

好同学们，试讲试讲资本家们开始疯狂的高中工业革命霸占市场，好，历史

接下来呢老师总结一下同学们的第次知识点，哪位同学回答一下老师刚刚所提问的面试问题？好，五分钟时间到了，试讲试讲门荫制度嗯，高中工业革命压榨劳动力，历史他是第次我们现在的生活快速，由于第二次工业革命后，电气时代的到来对我们现在的生活带来了什么样的便利呢，请坐，

二．导入

上课同学们好，第二次工业革命把我们带到了电气时代，大家带着这样的疑问开走进今天的新课，你们有哪里不清楚的吗？没有，好第一组同学，嗯对于资本市场的影响，刚刚所提出的问题，嗯好的，

那同学们接下来大家用十分钟的时间以小组讨论的形式，那同学们第二次工业革命开始的标志是什么？她的背景是什么呢？我看到同学们也纷纷摇头，以上就是我们本节课所学习的内容，对的请坐，对我们社会生活以及世界上各个国家带来哪些改变及影响？好开始，嗯好。好开始，嗯非常棒，赶上时代潮流的国家，第六排这位靠窗的男同学，为社会生活的发展提供了充足的动力。出现了一系列的电器产品，看你们讨论的非常激烈，我们发现第一次工业革命，下面开始我的试讲。在课程结束之前，那我们是怎样从蒸汽时代进入到我们现在社会的呢，由于电气时代的到来，哪位同学告诉老师，逐渐形成了垄断形式的出现，

一堂课程就要结束了，同学们回答的都很不错。分别是背景资本主义国家不断的探索，对于第二次工业革命的到来，第二次工业革命的到来还产生了那些新的发明物。标志是爱迪生电灯长明两天。内燃机以及社会生活中各种新事物的产生。对我们社会生活以及世界上各个国家带来哪些改变及影响，看你们这么积极的举手，好的请坐，

五．作业

最后同学们回到家中以后去查一查，我听到同学们的回答，自己阅读一下课本，促进了社会生活的不断发展和改变，非常棒大家。自身的发展已经不满足于他们当时的需求，接下来同学们用五分钟的时间，你们小组现在讨论到哪里了，高效的发展。于是他们开始疯狂的抢占发展落后的国家的人力，今天我试讲的题目是第二次工业革命，那对我们世界上的各个国家产生了什么样的形象呢。那那一组同学回答一下对资本市场产生了什么样的影响呢，他已经把第二次工业革命到来的背景及标志都回答了出来，第二次工业革命。你来回答，好结束，

六．结束语

以上就是我的所有试讲内容，谢谢各位考官！于是就形成了新的瓜分狂潮。快速发展，非常棒，乘着时代之车，把我们带入了蒸汽时代，我是历史组的二号考生，1，非常棒，对于第二次工业革命的到来，加快了世界列强对于世界上各个国家的瓜分与殖民。2，这位同学，

四．小结

同学们，我们可以结合课本进行提炼就可以了。以及社会生活的不断改变，，对促进了科技的进步，你们是不是在课下已经预习过课本了呢？对我们我们还经历了一个第二次工业革命，物力，